2012思想政治教育班和社会工作班根据《思想道德修养》课的实践教学要求，分别组织了旭升小学实践活动、尊老爱老及以“关爱童心呵护花蕾”为主题的爱心活动。

旭升村小学实践活动

1、经本小组全体成员讨论后,周二上午在建行门口集合,然后步行走到学校东门,全体成员坐3路到达旭升小学

2、来到旭升小学，找到校长说明情况，校长给我们安排到五年级。

3、我们分成两组，分别来到五年级一班、二班，与小学生进行交流，了解他们的基本情况，说明我们的来意，并告诉他们好好学习。

4、课上我们有小学生共同学习、共同做游戏。

5、在活动过程中，我们有小朋友合影留念，给他们拍学习镜头。

6、活动结束后，我们乘车原路返回。

小组成员总结体会：  

尽管一下午的教学实践结束了，但是，我们身上肩负的责任将一直延续下去。尽管这里的学习环境不尽人意，但这是客观的、无法改变的，我们唯一能做的，就是帮 助他们找回自信，在自己的兴趣范围内学习的同时，拓宽他们的视野，关于学习上的困难，我们将竭尽全力帮助他们。重新树立对知识的渴望。他们是祖国兴旺繁荣 的新一代创造者，更加需要构建他们的责任意识，树立正确的价值观。也许中国的教育有些不尽人意，但我们学生并不仅仅一味的去抱怨，而是从自身做起，一步一 步的付出应尽的努力。（刘建坤）

校长说他们有些人家庭情况并不好。我对一个学生说：“课外书咱回家看好不好，先写作业吧。”她只淡淡的说：“回家就看不了了......”透着那么些无 奈。他们还说：周末全天辅导班，好累好烦。曾经我也上过辅导班，也烦过累过。可现在想想 ，父母老师也是为了我们好，他们想我们更有出息。所以我希望孩子们再烦再累也要坚持下来!我也希望父母可以给孩子一些休息的时间，而不是让他们成为只会写 作业背课文的机器。作为师范类的学生，这次的时间让我感触很多，我相信这会对我以后的学习产生积极的影响，让我学会如何对学生负责。（戴洁）

当一个好老师确实要付出很多，在这次实践活动中，我的能力有一定提升，并在与他们相处中也颇有感触，他们比我当初成熟。（秦璇）五年级二班，着实让我头疼的班，玩游戏没人配合，说话没人搭理，让我的心一点一点冷了下，来自信心受挫不少。后来，想想自己小学时也是不爱学习，也不是很乖。于是，耐下性子和他们慢慢说，我意识到，这老师真不是好当的，以后要好好努力了。（盛丹丹）

在以后的学习中，我要多学一些经验知识，多关注一些教师应当具备的知识，多与同学交流沟通。除了学好专业课外，还要多联系实际，做到以德化人。让自己的大 学生活过得更有意义。总之，在这次实践活动中让我认识到自己的缺陷，找到了下一步需要做的事。总体来讲这次活动是非常有意义的。（车银萍）

 通过这一天的实践，我觉得我们这些学生应该注意假如以后我们去当一名老师，我该如何管理学生和教好我的课程，这些问题值得我们反思。通过上一堂课，我体会 到了当一名教师的责任和艰辛，从而以后我会更加尊重每一位任课老师，在学校通过各种资源拓展各方面知识，来提高个人素养和知识层面，在此次活动中我觉得没 能在课堂中更好的启发学生，所以以后我会在这方面进行深入的研究，力求以后能够解决这些问题，从而为了以后假如成为一名教师如何胜任工作打下坚实的基础。 （伊尔凡江）

回来的路上我不断的想，我们上小学的时代和现在小朋友们所处的时代变化真的很大，也许这就是“代沟”相像吧！走进这些小朋友的内心世界去要帮助他们光有热 情是不够的！每个人都有所收获，可以感受到自身存在的价值，能够感受到自己对孩子的一点帮助，每个人的打心底开心，老师说“思想政治教育是一项触动人心灵 的事业”我想我们每个人都会坚持这个信念，把个人的价值体现到社会中去，做我们力所能及的事情，做得好的一直坚持下去，做的不好的积极改正和完善。（夏圆 圆）

总之，通过这次实践活动我想到了好多，作为一个师范生，对于学生，我们应该以怎样的心态去对待。我们应该在活动中好好感受如何胜任老师这个角色。还有就是 关于老师跟我提到的关于留守儿童的问题。我真的很可怜他们，但作为学生的我们也不能给他们提供经济上的帮助，只能是在学习上帮助他们，让他们多重拾信心， 让其他同学不要嘲笑他们。作为思想政治教育的学生，这是我的使命。我们每个人都应该坚守这份信念，努力做好这么有意义的事情，让旭升小学的孩子们能真正从 我们身上学到什么，给他们做一个好榜样。我相信我们12思政的同学们会坚持下去，我相信我们会越做越好的。（陈杰）

旭升小学支教活动仍在继续，希望12思政的同学们都能坚持下去，期待我们更好地表现。在大学四年中坚持这个有意义的活动。当然，我们也希望更多的志愿者加入我们的队伍，和我们一起托起明天的太阳。

敬老爱老活动过程与体会：

1 经本小组全体成员讨论后,周二上午在建行门口集合,然后步行走到学校东门,全体成员先乘坐3路到城区中队下车,再转乘6路到达目的地—明水敬老院。

2 来到明水敬老院，先与敬老院负责人说明情况，在他的带领下，我们来到老人们所生活的房间。                    

3 到达他们的住所后，小组成员与老人们深切交流，了解他们的生活状况，并让他们保重身体。

4 与老人们畅谈他们过去的生活，并听取他们的教导。

5 在活动过程中，与老人们合影留念。

6 与老人们交流完后，全体成员乘坐公交回到学校。

小组成员总结体会：

 通过一上午的明水敬老院的社会实践，看到了老人们在那里生 的状态；因为有暖气而让他们的住处很温暖；因为有老人们之间的相互帮助而让他们之间的关系非常融洽和谐；因为有党和国家的关心而让他们的生活有了希望。老 人们的精神状态也非常好，他们上午会到院子里聊天，下午会在一起娱乐。正是这些活动让老人们生活如此丰富多彩，这也有利于老人的身体健康。

 作为一名当代大学生，有责任、有义务去为老人服务。而为老人服务，就要好好学习科学文化知识，为社会创造更多的财富，从而改善老人的生活环境，以便更好的安享晚年。（孙良运）

从老人们沧桑的面容下，我似乎望见了自己及父母年老的那一天，不免心生伤感，因此决心尽孝不应当等父母老去的那刻，而是从当下做起，免得落个子欲养而亲不在的痛楚。

要珍惜一切爱着我们的人，不要认为他们的爱很廉价。  既然社会上存在这样的制度体系，需要我们共同去完善维护。我们作为当代大学生要担当起历史肩负的使命与责任，弘扬中华民族的伟大精神，将科学知识与实践紧密结合，为构建社会主义和谐社会奉献一己之力。（曲丽）

 爱的责任，爱的力量，爱的精神，当我踏入敬老院，里面是那样的安静，爷爷奶奶们已经老了，他们没有了年轻时的激情，他们静静的享受这一切。当老人们谈到他们的过去，再联系现在，老人们感受到了党和国家及社会各界的温暖，脸上洋溢着幸福的表情。通过这次实践活动，我认为我们做得不够，因为没有他们就没有现在的我们。他们并不需要太多的物质需求，更多的是精神上的。关心老人，每个人都有爱和责任。（包娜）

在敬老院为期一上午的实践活动，其中有一位老爷爷给我的印象最深刻。他是一名老红军，为新中国的成立做出了巨大贡献。他的房间非常干净，但他的内心更伟 大，时时刻刻爱着祖国和人民，他收集的材料从抗日战中时期到改革开放再到现在，记录着中国从落后到富强，这是值得我们学习的。在这次实践中，我们为老人做了一点帮助，了解了他们的内心世界，增强了与老人的感情。同时，也知道他们的过去经历，明白了他们的辛劳和对后代的期望。（王京京）

通过去敬老院的实践，我看到了社会问题的复杂，知道了很多。在我个人看来，一方面老人是可怜的，老人因为没有养老的而去敬老院，忽略了老人们的精神需求， 从而老人感到孤独；另一方面老人是幸运的，因为有敬老院收养他们，是他们不至于无人问津。有社会上的好心人的关心，让老人们在寒冷中多了许多温暖。但我们 做的远不够，今后还要脚踏实际，深入基层，多帮助需要帮助的人，特别是老年人，因为他们是最值得尊敬的。

朋友们，请赶快行动起来吧，不要让人生留有“子欲养而亲不在”的遗憾。（杨娜娜）

在这次实践中，我看到了：可怜的老人们，可恨的某些年轻人，你们竟为花几个破钱将老人放在敬老院就是孝顺吗？是，年轻人家里没了老人，负担是轻了，也许周 末你可以和老婆孩子出去兜风，亦或是吃吃喝喝，可你们有几个能知道此时的老人是多么的孤独，多么的需要亲人的陪伴啊，你们的良心哪去了?没有老人多年的细 心呵护和不离半步的陪伴，你们能有现在的生活？可想而知，你们不能！

而我们都已经上大学了，都是成年人了，但不管你多大，在父母眼里我们仍然是孩子，所以，我们现在能做的事好好上大学，平平安安的让父母放心，拿起手机记得唱给父母打个电话，哪怕只有简单的几句话，他们也会感到温暖，高兴上一阵子。（张笑雯）

这次的实践活动是去敬老院，收获颇丰。听老爷爷讲党的光荣历史，他的参战经历及人生起伏的感受，听老奶奶们讲她们过去的生活和她们对我们人生的教诲等等，我更像是接受了一场精神的洗礼。他们脸上的皱纹痕迹像是历史，可以通过它看到过去。当今社会，物质缺乏的现象是已经离我们越来越远了，老人缺的是什么？不是金钱，不是营养品，而是精神的空虚。通过这次敬老院之旅，我们真真正正的体会到了老人的需要，我知道了寒冷的不是天气，而是人心的寒冷，我希望努力去温暖每一个人，让暖流去温暖这个冬天。(袁蕾）

作为刚来到新环境还时不时想家的我们，感受到了来自老人们的关爱，教育我们好好学习，对我们耳提面命的教导。一种家，一种长辈关爱的感觉不正是我们现在渴求的吗？爷爷奶奶们享受生活，热爱生活，对生活很开朗和豁达。我们无论身处何境，都要学会微笑，学着豁达，心胸豁达。在这次实践中，我意识到了：我们作为一代人，应该在自己风华正茂的年纪给自己画上浓墨重彩的一笔，多些作为，多些奉献，让我们老年回忆时觉得不虚度此生。我们应该做更多的实践活动来让自己的灵魂注入更多的东西。（聂新潞）

“关爱童心呵护花蕾”为主题的爱心活动。2012级社会工作班的全体同学结合本专业的特点，在政治系青艾小屋的指导和积极策划下，结合近期幼师虐童事件所引起的社会影响，为了呼吁社会关爱幼儿、 传递爱心，经过认真组织和周密安排， 11月16日上午，青艾小屋成员与社会工作班同学共30人分别与旭升幼儿园、文文幼儿园共同举办此次以“关爱童心呵护花蕾”为主题的爱心活动。

同学们给孩子们分发了糖果和文具，不仅与孩子们在教室里进行了心与心的交流和沟通，帮助他们了解未知的世界；而且还进行了户外游戏拓展活动，一起同小朋友 做丢手绢、老鹰抓小鸡等游戏。天真烂漫的孩子，纯真的笑脸，清澈的双眸，校园里充满了孩子们的欢声笑语，他们身上的那份纯真感染着在场的每一位爱心成员， 无论是老师还是志愿者都沉浸在那份充实而又温馨快乐之中。童年是美好时光的代名词，那份快乐与单纯是属于孩子们的，他们是娇嫩的花朵，我们每一个人都应该去悉心培养，精心呵护。

通过此次活动，同学们不仅用自己的行动呼吁社会各界对孩子们的关注，杜绝虐童事件的再度发生，也从中也收获了许多。活动成员实践感悟：

1.幼儿园这简单的三个字让我们总是会感到天真纯洁，是一群小天使们学习的地方。恰恰这也是我喜欢幼儿园的原因，因为在那里我能找回童年时的自己。当我走 进幼儿园看到小天使们那一张张可爱充满稚气的笑脸时，感觉自己一切的烦恼都烟消云散了，陪他们做集体游戏，教他们画画，写字，尤其是他们学会画画写字的时 候，那时我感到自己很伟大，心里暖暖的。

通过这次活动，我认为，我们每个公民有责任和义务去关爱他们，让他们在最好的环境下茁壮成长，他们也是我们国家的 未来如果有机会，我还会选择再去一次。（李云龙）

2.幼儿园，一个多么简单而又可爱的地方。在那里，我看到了小朋友们清纯而又可爱的脸庞；在那里，我看到了童真和童趣；那里，正是每个梦开始的地方。和小 朋友们一起玩耍，他们的笑容是多么的天真无暇，有时我会幻想能和他们一样，可以什么都不去想，开开心心的度过每一天，但那只是幻想。

此次活动使我受益匪 浅，我认为我们有责任和义务来关爱幼儿园小朋友们的成长，让他们展翅飞翔。（朱响）

3.爱心这两个字在我的脑海中曾是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义。

直到那天，我知道“爱心”不再单单是两个字，一次简 简单单的活动让这两个字充满了意义。爱的呼唤，爱的奉献，爱的回声，一个个充满爱的主题，结下了一串又一串硕果。有爱就有阳光，有爱就能实现心中的梦想。 （李瑞杰）

4.通过此次活动，使我更深一步了解到作为一名老师应有的责任与义务，体验到当老师的心酸，更深刻的了解了教师的无私奉献精神，她们的精神品德值得我们学 习。

与此同时，我们也要不断的完善了自己，提高了自己的动手能力，学会耐心，平和的对待别人。看着幼儿园那些小朋友露出天真，可爱的笑容，顿时我回想起自 己的童年。愿旭升幼儿园的孩子们快乐成长。（刘晓东）

5.我以“细心，耐心，爱心和高度的责任感”为宗旨，“增加社会经验，提高实践能力，丰富课余时间”为目的，利用课余时间参见这次有意义的社会实践活动，接触小朋友，了解幼师的职责，从社会实践中自我反思省查。

此次 实践我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会交际方面的技巧是必要的。充分发扬本人自身优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将 来充满信心，也为以后真正的融入社会打下基础。（马晓哲）

6.与人交往要真诚，无论是谁，只有真诚才可以打动别人，还要善于与人沟通交流，只有多交流才会把事情更好的进展下去。要相信自己，我能行。无论干什么事，都要对自己有信心。要勇敢的迈出第一步，才会有美好的第二 步，第三步。要克服自己做事畏首畏尾的缺点，要勇敢的做自己，做事应该果断一点，积极一点。

虽然本人存在很多问题，但参加一次实践活动就是锻炼我们的一次 机会，我们应不畏困难，勇于实践，通过实践不断发现自己的优点和缺点，取长补短，对自己的工作充满热情，以积极的心态去对待工作生活。（玄国爱）

7.实践是检验真理的唯一标准，通过此次活动，使我将课本上的理论知识与社会实践相结合了起来，我们与孩子进行敞开心扉的交流，增强了自我的社会责任感，增强了我们的爱心，促进了个人的全面发展，提高了我们的思想道德修养。（李晨鸣